Mona Holmqvist, professor i utbildningsvetenskap vid Lunds universitet, är redaktör för nya boken ”Specialdidaktik”. Läs intervjun med henne i Vi lärare.
Vi lärare: Inkluderingstanken i skolan problematiseras i ny bok
Av Caroline Cabot -
Publicerad den 24 september 2024
Sverige är det land som har flest elever i ordinarie klassrum, men vi ser inte den positiva utveckling som vi önskat för alla elever. Tvärtom går var fjärde elev ut grundskolan med underkänt betyg i ett eller flera ämnen.
2024-11-19
Our former student Sanne Johansson in Sydsvenskan
2024-11-19
KPU-alumnen Sanne Johansson i Sydsvenskan
2024-11-08
Inkluderingshaveriet: ”Det är dags att tänka om”
2024-11-08
The inclusion breakdown: "It’s time to rethink"
2024-11-01
Stark kritik mot inkludering: ”Elever har olika förutsättningar”